鐵道通信信號專業

專業簡介

專業簡介

專業名稱：鐵道通信信號專業

招生層次：中專+大專（可升本）

培養目的：

培養能處置軌道交統統信信號設備的維護、設計、分析判斷、檢修和處理 故障、辦理、安裝、施工的專業技能型人才，與我國社會主義現代化建立要求相適應，德、智、體、美等方面全面開展，掌握必需的文化科學知識和鐵道信號專業知 識，在消費、辦事、技術和辦理部門具有處置信號設備運行維護、施工安裝和一般設計的高級技術工作。畢業生主要面向城軌和地鐵的相關單位工作。

主要課程：
1．核心專業課程
信號根底、車站信號、區間信號、駝峰信號、工程設計與施工、列車運行自動控制
2．專業拓展課程
信號測量、信號電源、企業辦理、專業英語、信號工職業技能鑒定
3．專業根底課
電路根底、工程制圖及AutoCAD、模仿電子技術、 數字電子技術、計算機原理及應用
4．公共課理論
馬克思主義哲學原理、法律根底、思想道德修養、高等數學、大學英語、體育與安康、計算機根底、
大學語文

知識技能：

1．專業知識能力

（1）具有閱讀各種信號設備工程圖紙的能力；

（2）具有安裝、調試各種信號設備的能力；

（3）具有維修各種信號設備的能力；

（4）具有各種信號設備的初步設計能力；

（5）具有指導信號施工、維護的能力；

（6）具有運用信號設備調度指揮行車的能力。

2. 實踐操作能力（技能）

（1）按配線圖對各種信號設備進行配線施工的能力；

（2）計算機硬件系統的維護的能力；

（3）計算機常用軟件的操作能力；

（4）使用常用電工、電子儀表進行測量的能力；

（5）排除各種信號設備常見故障的能力。

3. 其它能力

（1）具有較強的自學能力和收集分析信息的能力；

（2）具有閱讀本專業英語技術資料的能力；

（3）具有一定的組織管理和技術經濟分析能力。

就業前景：

鐵道通信信號專業畢業生主要面向鐵路（包括國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路）、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門從事鐵路信號技術工作。

就業標的目的：

畢業生主要面向鐵路（包羅國營鐵路、地方鐵路和城市鐵路）、地下鐵道、城市軌道交通、鐵路工程等部門處置鐵路信號技術工作。
保舉學校：成都鐵路?？茖W校師資力量雄厚，我校擁有教授兩名，副教授及研究員五名，博士及以上學歷層次二十三人，碩士以上文憑六十七名，本科學歷教師共計三百零五人。師資配比中本科層次以上占比到達100%，碩士及以上的教師人數占師資隊伍總人數的20%。教學設備齊全，每間教室均配有多媒體設備，建有專門的校園網站及現代化辦公系統，擁有千余臺計算機（可與互聯網連接）、高標準實訓基地、十九個實驗室和最先進的測量全站儀、光電測距儀以及數控機床、發掘機等教學設備。學校堅持“德育優先，技能為本”的育人目的，以“做人求知，全面開展”為校訓，注重培養學生良好行為習慣，學校實行封閉式辦理，班主任與生活教師跟班辦理。學校社團給同學們提供熬煉的時機和展示自我的平臺，目前有OK社、籃球社、足球社、武術社、輪滑社、舞蹈社、乒乓球社等，為學生在校進修和生活提供了有力保障。

隨著社會主義市場經濟的開展，用人單位勞動用工制度發生了改變，人才供需態勢有了根本性的變化，社會對技能型人才本質的要求越來越高，企業需要可以間接進入到消費一線的工作人員，要求畢業生分開校門馬上就能頂崗作業。就鐵道信號專業而言，畢業生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材消費等部門。因而，要從適應中國鐵路將來開展需求出發，遵照“以市場為導向，以才能為本位”的原則,以培養處置鐵道信號技術設備消費、施工和維護工作的一線技術人員為目的，確定鐵道信號專業實用型人才的培養方案。

鐵道通信信號專業培養才能、本質方面：本專業培養具有處置鐵道信號工作的根本業務才能和根本技能，能應用本專業的知識和技術分析和處理實際問題，具有必然的信息搜集與處理才能、知識更新才能、語 言交換表達才能、計算機應用才能和組織辦理才能，并具有對基層技術工作停止技術指導的才能，具有必然的創新精神和較強的實際動手才能，適應科技進步和社會開展的需要。培養處置鐵路通信及信號設備的維護辦理以及應用開發的高級技術應用性專門人才。鐵道通信信號專業要求學生具有閱讀各種信號設備工程圖紙的才能；具有安裝、調試各種信號設備的才能；具有維修各種信號設備的才能；具有各種信號設備的初步設計才能；具有指導信號施工、維護的才能；具有運用信號設備調度指揮行車的才能。

鐵道通信信號專業畢業生主要面向城市軌道交通站場技術支持和技術辦事崗位，學生畢業后主要處置城市軌道交統統信與信號工程勘察設計、工程概預算、工程施工與監理、通信與信號設備安裝與維護等工作。鐵道通信信號專業主要就職于鐵路通信及信號的設計、施工和維修養護部門。

為了進步學生就業的合作力，學校的教學內容、技能訓練要與職業技能鑒定的要求接軌，要促使學生在完成教學方案規定的進修科目、技能項目到達合格標準獲得畢業證書的同時，根據職業技能的標準參加鑒定，通過校內建立職業技能鑒定站，完成對在校學生的職業技能鑒定，包管100%的學生畢業時獲得職業鑒定資格證書。隨著社會主義市場經濟的開展，用人單位勞動用工制度發生了改變，人才供需態勢有了根本性的變化，社會對技能型人才本質的要求越來越高，企業需要可以間接進入到消費一線的工作人員，要求畢業生分開校門馬上就能頂崗作業。

就鐵道通信信號專業而言，畢業生主要是面向國鐵、地方鐵路、城市軌道交通、鐵路工程局、信號器材消費等部門。因而，要從適應中國鐵路將來開展需求出發，遵照“以市場為導向，以才能為本位”的原則,以培養處置鐵道信號技術設備消費、施工和維護工作的一線技術人員為目的，確定鐵道信號專業實用型人才的培養方案。