興仁縣民族職業技術學校

貴州省興仁縣民族中學位于美麗富饒的黔西南腹地興仁縣城西側。創建于1970年，原名“五七中學”，1974年更名為“興仁二中”，成為完中。1982年與興仁一中合并，更名為興仁中學初中部，1985年又恢復為完中，并由貴州省人民政府命名為興仁縣民族中學。2001年11月26日與興仁一中整合成為初級中學，2004年7月恢復高中階段辦學，成為完全中學，2012年7月，遷址紅井田，成為高級中學。

到2008年春季，興仁民中有正式在職教職工125人，其中有教師資格112人，高級教師19人；中級教師44人；初級教師49人（其中含6個小學職稱）；未評職稱7人；職員3人；護理師1人；工人2人。125名教職工中，本科學歷54人；?？茖W歷65人；中專學歷2人；高中學歷2人；初中學歷2人。
　　初中、高中6個年級，現有29個教學班，學生總數1683人。
　　現有興仁縣高中百強教師3人；初中百強教師7人；興仁縣教師學習培訓與資源中心兼課教師2人；興仁縣學習“十七大”宣講團成員1人。

       學校占地面積1575畝，其中：現教學區40畝，校外尖山現代農業示范園區1200畝，陸關工業園區省級示范職校建設項目新校區335畝。開設有汽車運用與維修、電子技術應用、農村醫學、護理、計算機應用、服裝設計與工藝、木制工藝品加工及木工機械、學前教育等8個中職專業，并建有專業配套的實訓場所（室）32個，實訓設施設備達1000多萬元，固定資產3600萬元?，F有教職工153人，專業教師101人,中、高級職稱91人。中職學生2983人，電大遠程開放教育學生1340人，每年承擔各級各類培訓500余人。形成了以中職為主體，成人教育、培訓為支撐的“一體兩翼”辦學格局。

       作為一所職業技術學校，必須有其獨特的辦學思想，樹立起自己的辦學特色。在學校管理上，形成校園教師文化有氛圍、半封閉管理有成效、教育教學管理有特色的局面；在辦學模式上實現“三結合”，即:始終堅持學歷教育與非學歷教育相結合、長訓與短訓相結合、專業培訓與服務性培訓相結合。按照市場需要，動態化設置專業，打造了汽修、農村醫學、學前教育、木制工藝品加工及木工機械等特色專業。學校教學立足“實用”，圍繞興仁縣經濟社會發展需求，科學合理的設置和調整專業，。每年還按35%的指標推薦品學兼優的學生進入高職院校就讀專、本科，實現中職生就業有前景、升學有渠道，打破高考獨木橋的升學模式。

       學校堅持“圍繞產業辦專業，結合就業聯企業，聯好企業促就業”的思路，積極探索“校校、校企、校地”聯合辦學模式，針對學校專業特色，先后與寧波北侖職高、貴州交通職院、貴州輕工職院、貴州建設學校、興義民族師范學院、黔西南州職院、黔西南州方圓駕駛學校、寧波怡人玩具有限公司達成聯合辦學協議。在學生就業方面，先后與寧波怡人玩具有限公司、江蘇陽光集團、寧波申洲針織（衢州）有限公司、寧波恒遠制衣、比亞迪汽車集團、寧波恒迪奧迪4S店、興義藍吉騏汽車服務有限公司、貴州頂效開發區旭輝汽車銷售服務有限公司、興仁縣工業園區新興企業等簽訂了學生實習就業協議，拓寬了辦學渠道，擴大了學生實習就業空間。

       特別是我校與德國怡人玩具有限公司合作開設的木制工藝品加工及木工機械專業已成為我校校企深度合作辦學的新模式。企業落戶學校，課堂辦進車間，由我校與德國企業沃爾夫·岡技術團隊，按雙元制模式進行授課、實訓。實現了學校管理與企業管理接軌，課程設置與市場管理對接，學生理論與實踐緊密銜接，學生今天的學習與明天的就業相應結合，學校專業建設取得了新的突破。同時，學校派出專業骨干教師赴省內外企業、職校進修實踐；企業參與學校人才需求調研，專業開發、培養目標和培養方案設計，選派技術人員擔任專業課與實踐課教學。立足校企，校校共贏，產學研結合，實現了職業教育與企業生產的“零距離”，學校發展為企業增添了后勁，企業為學校開拓了市場。

       學生成才實行“雙證制”，近三年來學校中職畢業生3246人，取得中職畢業證書100%，取得?？飘厴I證書或國家技能中級資格證書及有關行業執業資格證書者3116人，達96%；畢業生素質全面、技能過硬，到企業很快適應頂崗工作，受到用人單位的認可和好評，畢業生就業率達97%。

辦學思想：依法治校、以德治校、民主治校、科研興校、人才強校，全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高育人質量 

辦學理念：育人為本，德育為先、教學為主、學有特長、科學發展

作為學校來說，能讓學生成才是學校的最后目的，學校讓學生成為懂禮儀，知文理的優良學生，為學生插上夢想的隱形翅膀，讓在以后的道路上騰飛，為學生腳下的路鋪上堅實的根底，讓學生順著這條路越走越遠越走越好，讓學生成為一個優良的新時代人才，為實現本身的夢想和目的，實現本身的人生價值，為國家社會個人家庭奉獻本身的一份力量。

作為一所職業技術學校，必需有其共同的辦學思想，樹立起本身的辦學特色。在學校辦理上，構成校園教師文化有氣氛、半封鎖辦理有效果、教育教學辦理有特色的場面；在辦學形式上實現“三結合”，即:始終對峙學歷教育與非學歷教育相結合、長訓與短訓相結合、專業培訓與辦事性培訓相結合。根據市場需要，動態化設置專業，打造了汽修、農村醫學、學前教育、木制工藝品加工及木工機械等特色專業。學校教學安身“實用”，圍繞興仁縣經濟社會開展需求，科學合理的設置和調整專業，。每年還按35%的指標保舉品學兼優的學生進入高職院校就讀專、本科，實現中職生就業有前景、升學有渠道，突破高考獨木橋的升學形式。

招生對象：應往屆初高中，中專，技校結業生或同等學歷者       

登科辦法：憑結業證書（或中考準考證，登科通知書）戶口冊復印件來校報名，經學校面試審查契合條件者可打點注冊手續。

招生條件

1.護理，學前教育專業需停止術科測試，并要求身高1.55米以上，形象較佳，無生理缺陷；

2.從命辦理，無進修障礙，生活能自理，無不良癖好，無傳染性疾病。

獎勵與幫助

學校獎學金：一等獎800元/年，二等獎元/年，三等獎400元/年

國家助學金：第一、二年2000元/年

國家減免學費：2000元/年

企業幫助：木制工藝品加工及木制機械專業學生，經企業面試，保錄，簽合同者全免費就讀。

雨露方案：幫助農村家庭經濟困難學生，受助對象必需是精準扶貧庫中的貧困子女1500元/年。

方案生育家庭：：圓夢小康“動作獎勵攙扶幫助就學優惠補貼資金，受助對象必需是農村獨生子女戶，二女戶的子女，由政府補貼3500元/年。

報名須知：

1.凡愿意報讀我校的學生可來電征詢，報名注冊時交身份證復印件1分，戶口冊首頁和本人頁復印件1份。

2.重生報到地址：興仁縣東湖街道處事處文化南路

興仁縣民族職業技術學校2023年登科分數線：中專不設登科分數線，按名額招生，招滿停止報名。（注：護理，學前教育專業需停止術科測試，并要求身高1.55米以上，形象較佳，無生理缺陷）

學校簡介

興仁縣民族職業技術學校是1992年由政府投資興辦的一所綜合性職業學校，學校有26年的辦學歷史了。學校教學占空中積不大只要40多畝，但是校園內環境漂亮，風景惱人，綠樹成蔭是一所尺度的林園式學校。學校開設的專業中數學前教育和護理這兩個專業是我校的骨干專業，這兩個專業都是如今很多學生出格是女生優先選擇的專業。學校內師資優良，如今校教職工共153人，此中中級以上職稱91人，為學生的進修包管了優良的來源，我校還開展長途教育，每年在我校就讀的學生大約三千人，長途教育的學生約有1340人。作為中職學校，學校辦理較為嚴格，但是得到了學生家長的一致安心。學校也會在后期加大規模辦學，為培養出更多的優良人才而勤奮。

2023年招生方案

就業渠道

在學生就業方面，先后與寧波怡人玩具有限公司、江蘇陽光集團、寧波申洲針織（衢州）有限公司、寧波恒遠制衣、比亞迪汽車集團、寧波恒迪奧迪4S店、興義藍吉騏汽車辦事有限公司、貴州頂效開發區旭輝汽車銷售辦事有限公司、興仁縣工業園區新興企業等簽訂了學生實習就業協議，拓寬了辦學渠道，擴大了學生實習就業空間。出格是我校與德國怡人玩具有限公司合作開設的木制工藝品加工及木工機械專業已成為我校校企深度合作辦學的新形式。

收費尺度

1、學費：國家免學費2000元/年。

2、另收?。航滩馁M350元/年，住宿費400元/年，服裝費300元/年，實訓耗材費400元/年，水電費150元/年，合計1600元/年。

3、護理專業學生加收300元/年的學籍辦理費

助學機制

1、國家助學金：第一、二年2000元/年

2、國家減免學費：2000元/年

3、學校獎學金：一等獎800元/年，二等獎元/年，三等獎400元/年

4、企業幫助：木制工藝品加工及木制機械專業學生，經企業面試，保錄，簽合同者全免費就讀。

5、雨露方案：幫助農村家庭經濟困難學生，受助對象必需是精準扶貧庫中的貧困子女1500元/年。

6、方案生育家庭：：圓夢小康“動作獎勵攙扶幫助就學優惠補貼資金，受助對象必需是農村獨生子女戶，二女戶的子女，由政府補貼3500元/年。